湖南广播电视大学学报

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终身教育研究

  • 湖南学习成果认证机制的建构模式与路径选择

    刘新国;李灿军;

    建立学习成果认证机制是构建终身学习体系和学习型社会的必然要求。欧盟、美国和韩国的学习成果认证采用了三种不同的建构模式和运行系统。我国各省市的学习成果认证试点实践均采用终身教育学分银行制度模式。湖南学习成果认证可以在终身教育学分银行制度模式的基础上,确定"框架-标准-单元"的技术路径和分层分类推进的工作路径。

    2018年01期 No.73 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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  • 学校体育的一种诠释

    方林佑;曹冰玉;

    学校体育是多维之"修炼"、广义之"课程"和休闲之"精粹",在人性修炼、知识传承、生活提质诸方面有着独特的价值。重释学校体育的当代意义,有利于促进体育教学和体育工作的健康发展。

    2018年01期 No.73 9-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 基于翻转课堂的PLC控制技术课程教学研究

    肖园园;阳若宁;唐源丰;阳蒸蒸;

    翻转课堂是通过对传统课堂教学中知识传授和内化的顺序进行颠倒安排,实现教师从"主演"到"导演"角色转换的教学模式。针对传统PLC控制技术课程教学存在的教学模式单一、教学方式以讲授为主、缺乏实践锻炼机会和学习评价等不足,基于翻转课堂理念的PLC控制技术课程教学应做好课前、课中、课后三阶段的教学设计,并在实施过程中做实课前自主学习、课中小组协作学习、课后教学反思。

    2018年01期 No.73 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K]
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文学与哲学研究

  • “无所取材”考释

    杜纯梓;

    《论语·公冶长》第七章中的"由也好勇过我,无所取材",历来歧解纷纭。多数学者认为这是对子路的讥贬、戏言。从孔子的思想倾向、文本的情理逻辑、语境的整体把握和语句的句法结构等方面考察分析,前一句是赞美子路勇于义的卓越品格,后一句是伤叹无取用其材的明主贤君,体现了对现实政治的深刻批判。

    2018年01期 No.73 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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  • 王世贞造伪《左逸》《短长》及原因探析

    陈旭宁;

    有明一代,造伪盛行。王世贞为明代中后期复古运动的盟主,著述丰富,真伪杂陈,其《弇州山人四部稿》中《左逸》《短长》造伪痕迹明显。本文对《左逸》《短长》中的造伪现象进行分析,并将造伪归因于王世贞个人的史学态度及明代造伪之风盛行的时代环境影响。

    2018年01期 No.73 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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历史学研究

  • 试析赵必振在中国马克思主义传播史上的历史地位与作用

    魏驰;

    马克思主义在中国的传播史就是近代中国的思想解放史。追溯马克思主义在中国的起源和传播,赵必振是其中的先驱人物之一,他初步译介了马克思主义著作,为马克思主义在中国的传入与传播作出了贡献。本文从马克思主义传入中国的途径、社会群体的报道评价、赵必振的历史贡献等方面,分析了赵必振在中国马克思主义传播史上的历史地位和作用。

    2018年01期 No.73 28-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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  • 任弼时家风的重要价值与现实启示

    王露;

    任弼时身上所蕴含的优秀品质在中国革命、建设、改革等各个时期都发挥了重要作用,形成了独特的任弼时家风内涵。言传身教是任弼时家风的根本要素,牢记使命是其首要原则,重视家庭是其重要品质。学习任弼时家风,对于大力弘扬社会主义核心价值观,强化领导干部家庭观,指导公民使命感建设具有重要意义

    2018年01期 No.73 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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法学研究

  • 数据本体论视角下的隐私问题探析

    刘柯;

    大数据在改变世界的同时,对隐私领地的侵犯也日益加剧。本文从大数据本体论角度分析隐私问题的根源,通过对数据本体的剖析,阐明其对信息的揭示作用及造成隐私威胁的表现方式,并据此构建适当的伦理规范体系。

    2018年01期 No.73 39-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
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  • 对《民法总则》数据保护规定的检视与完善

    余晓红;

    在大数据盛行的数字化时代,对数据的法律保护意义重大。我国《民法总则》第一百二十七条规定:"法律对数据、网络虚拟财产的保护有规定的,依照其规定。"这是一般原则性保护。而《民法总则》及其他相关规定没有对被保护数据的内涵、权属、范围以及侵权方式进行定义,也未规定相应的违法责任、救济措施和诉讼机制,这将限制数据保护的法律适用与效果。应立足我国国情,结合数据的内涵、权属等因素,完善数据法律保护原则和规则。

    2018年01期 No.73 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 网络主播劳动关系的界定问题研究

    秦赞谨;

    在界定网络主播劳动关系的过程中,主要存在直播业工作性质界定不清和现行劳动标准无法适用的问题,需要正确认知劳动关系,确立劳动关系保护制度,完善纠纷救济法律制度,改革现有用工模式,从而确立认定网络主播劳动关系的新思路。

    2018年01期 No.73 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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经济学研究

  • 雁行理论视域中的厚料层烧结优化技术推广问题

    翟江南;许瑛;李丽莎;

    本文借用工程仿生学的分析方法,通过对雁行理论与厚料层烧结优化技术进行比较,将宝钢烧结技术比拟为大雁迁徙中的领头雁,说明宝钢烧结技术的发展在国内烧结技术领域具有举足轻重的地位。用宝钢各期烧结机演变的详实数据,揭示宝钢在转化厚料层烧结优化技术的同时,未能抓住机遇打造核心竞争力,错失了引领我国烧结技术沿着集约发展方向前行的机会。为了重整厚料层烧结优化技术,必须破除固有观念,在理论创新方面引入经济学的生产函数概念,在技术创新方面引入熊彼特的技术创新解释,在制度创新方面加强行业宏观调控的制度保障能力和管理水平。

    2018年01期 No.73 55-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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  • BOT模式项目公司的会计处理

    刘皓琳;

    BOT模式是在我国公共基础设施建设领域广泛应用的一种融资建设方式,运作过程中的会计处理涉及多个参与主体,项目公司处于运作过程的关键位置,在整个项目设施建设、运营过程中,其会计处理最为复杂。本文梳理了BOT模式项目公司的会计处理规范,并通过案例分析其会计处理过程,提出在现行规范下应注意把握BOT项目业务的前提条件和金融资产模式下初始金额的计量标准,注意从公正合理的角度选择资产确认的时点,解决预计负债确认与计量差异大的问题,以公允价作为无形或金融资产的计量属性。

    2018年01期 No.73 63-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K]
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管理学研究

  • 网络舆情危机中的政府信任修复策略研究——以山东疫苗事件为例

    武永超;何建功;

    新媒体时代的政府信任研究是近几年政府危机治理关注的热点话题之一。本研究借助危机管理以及政府信任修复等相关理论,通过构建分析框架,以山东疫苗事件为例,探讨网络舆情危机演变的阶段表现以及政府应对危机采取的信任修复策略,以期为政府网络舆情危机管理实践提供一定的经验参考和理论借鉴。

    2018年01期 No.73 68-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 749K]
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  • 社会工作介入留守儿童心理健康问题研究综述

    明庭兴;

    由于诸多因素的影响,留守儿童很容易产生心理健康问题,需要社会给予关注。本文通过对相关文献的整理与分析,对留守儿童的概念、产生原因、规模,留守儿童心理健康状况、研究方法以及社会工作介入的路径和方法等进行了综述。

    2018年01期 No.73 74-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K]
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思想政治教育和高校管理研究

  • 科教融合视角下学术资源的转化

    王洪斌;

    科教融合成为我国高等教育新常态和新的办学理念,其目的是推进创新型人才培养,以满足创新驱动发展需要,适应第三次工业革命对人才培养的新要求。科教融合要求将学术资源转化为教学资源,从主体、机制等方面突破转化障碍,构建学术与教学的良好关系,调动转化积极性,建立和完善学术资源转化机制,并注意转化方式的合理性。科教融合视角下学术资源的转化是我国高等教育办学理念的深刻变化,有利于大学生创新能力和创新意识的培养。

    2018年01期 No.73 82-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 新媒体视域下大学生意识形态教育的挑战、问题、路径

    何锡辉;

    加强大学生意识形态教育是提高大学生思想道德水平和维护意识形态安全的重要举措。新媒体视域下大学生意识形态教育面临着正负意识形态博弈、传统教育模式与新媒体时代要求相离散、话语权争夺激烈等挑战;存在思想认识不足、传统意识形态教育内容实效性不佳、教育者媒介素养不高、大学生新媒体舆情辨别能力不强等问题;应以深化思想认识、建立正向引领机制、坚持一元价值主导与多元价值取向相结合、提升教育者媒介素养、增强大学生新媒体舆情辨别能力为路径,构建全方位的大学生意识形态教育体系,切实增强大学生意识形态教育的实效性。

    2018年01期 No.73 88-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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