李琼,王道君

• 1: 娄底广播电视大学
• 2:娄底广播电视大学党委

摘要(Abstract)：

在开放教育中开展研究性学习更适合成人学习的特点,有利于应用型人才的培养。本文介绍了作者在开放教育计算机本科专业进行“毕业设计提前介入”研究性学习活动项目的探索情况,得出了在现代远程开放教育中开展研究性学习,引导学生养成自主学习习惯和提高自主学习能力、知识综合与应用能力、动手能力,能有效地提高人才培养质量的结论。

关键词(KeyWords)： 开放教育;毕业设计;研究性学习;建构主义;能力培养;人才培养模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李琼,王道君

参考文献(References)：

• ①王靖.网络环境下的研究性学习及其策略分析.现代教育技术.2002,(4)
• ②张仕英.对远程开放教育中开展研究性学习的实践和反思.黑龙江高教研究.2004,(1)