湖南广播电视大学学报

2020, No.81(01) 1-4

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人工智能时代教师的职业危机与回应
Teachers' Occupational Crisis and Response in the Era of Artificial Intelligence

陶静

摘要(Abstract):

人工智能技术的突飞猛进使社会的各个领域都发生着巨大变化,教育也不例外。教师作为传统教育活动中的一大主体,既有失业危机、落后危机,也有本领危机、技术危机。但危机亦是转机。教师应及时端正态度,转变角色,关注技术,回归育人,坦然应对人工智能时代带来的教育变革。

关键词(KeyWords): 人工智能;教师职业;危机转化;回应

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陶静

DOI: 10.19785/j.cnki.hnddxb.2020.01.001

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