大数据创新高校思想政治理论课的价值意蕴The Value Implication of Innovation in Ideological and Political Theory Course in Colleges and Universities Based on the Big Data
赵浚,臧晓兰
摘要(Abstract):
大数据的思维方式和技术优势从教学理念、教学内容、教学方法、评价方式等方面为高校思想政治理论课带来了新契机,注入了新活力。大数据与思政课的融合创新将深化思政课教学的学理基础,推动思政课教学的实践探索,促进思政课交叉学科的发展,有助于思政课的学科化与科学化演进。
关键词(KeyWords): 大数据;高校;思想政治理论课;融合创新;价值
基金项目(Foundation): 教育部中央科研基本业务费项目“终极关怀视阈下思想政治教育的时代化研究”(N171304008);; 辽宁省社会科学规划项目“大数据时代高校网络意识形态安全研究”(L18BKS012);; 辽宁省教育科学规划项目“大数据时代高校思想政治理论课融合创新研究”(JG18DB159)
作者(Author): 赵浚,臧晓兰
DOI: 10.19785/j.cnki.hnddxb.2019.01.013