试论自主学习的理论依据、内涵与特征On Theoretical Base,Connotation and Feature of Self-regulated Learning
吴健强
摘要(Abstract)：
自主学习是学习者主导自己的学习的主动建构的过程 ,是建立在教育的终身化、民主化和个性化等教育观上的一种教育策略。同时 ,自主学习也是一个相对意义上的概念 ,自主学习的自主不是绝对的。自主学习具有自主性、能动性、超前性、独立性、独特性、创造性等特点 ,自主性是自主学习的本质属性
关键词(KeyWords)： 自主学习;理论依据;内涵;特征
基金项目(Foundation):
作者(Author): 吴健强