张新康

• 1: 湖南科技大学人事处

摘要(Abstract)：

根据教师的发展需要、自我实现需要、自尊需要、物质需要、社交需要等是高校教师的需要特征,提出了建立和完善高校激励机制的民主管理激励系统着力点,即建立政策激励系统、思想激励系统、关怀激励系统、民主管理激励系统及评价激励系统。

关键词(KeyWords)： 高校教师;需要特征;激励机制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张新康

参考文献(References)：

• ①姚乐彦.论高校的激励机制与青年教师的发展[J].浙江万里学院学报.2005,(3)
• ②刘影、刘洋.论强化高校的激励机制[J].中国高教研究.1998,(5)
• ③赵爱华.高校激励机制的着力点[J].嘹望.2004,(19)